MAN 2 Kudus
News

MAN 2 Kudus Gelar Sosialisasi dan Pelatihan Aplikasi Diajeng Learning

Kudus – Dalam rangka meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran, MAN 2 Kudus melaksanakan sosialisasi dan pelatihan aplikasi Diajeng Learning, Kamis (17/9/2026). Kegiatan tersebut diikuti oleh seluruh tenaga pendidik MAN 2 Kudus dan berlangsung di Laboratorium Komputer 2, 3, 4, dan 5.

Pelatihan diberikan secara langsung oleh tim dari Kantor Wilayah Kementerian Agama. Para guru mendapatkan pembekalan mengenai pemanfaatan berbagai fitur dalam aplikasi Diajeng Learning yang dapat mendukung pengelolaan pembelajaran secara digital.

Terdapat tiga materi utama yang menjadi fokus dalam pelatihan, yakni pengisian jurnal, pembuatan soal, dan analisis nilai. Melalui praktik secara langsung, para tenaga pendidik tidak hanya memperoleh pemahaman mengenai penggunaan aplikasi, tetapi juga berkesempatan mencoba setiap fitur yang tersedia.

Salah satu peserta pelatihan, Eny, guru Bahasa Indonesia MAN 2 Kudus, menyambut positif kegiatan tersebut. Menurutnya, pelatihan secara langsung membantu guru memahami penggunaan aplikasi dengan lebih mudah.

“Pelatihannya sangat membantu karena kami bisa langsung mempraktikkan penggunaan Diajeng Learning. Materinya juga sesuai dengan kebutuhan guru, mulai dari mengisi jurnal, membuat soal, sampai melakukan analisis nilai. Dengan adanya pendampingan langsung dari tim Kanwil, kami jadi lebih memahami langkah-langkah penggunaannya,” ungkap Eny.

Ia berharap pemanfaatan Diajeng Learning dapat semakin memudahkan guru dalam melaksanakan dan mengelola pembelajaran.

Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya MAN 2 Kudus dalam memperkuat transformasi digital di lingkungan madrasah. Dengan pembekalan tersebut, seluruh tenaga pendidik diharapkan mampu mengoptimalkan penggunaan Diajeng Learning untuk mendukung pembelajaran yang lebih efektif, terstruktur, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *