Deskripsi
Program BCS Keagamaan mengkolaborasikan kedalaman materi kajian keislaman dengan keunggulan program khas keagamaan tanpa mengurangi nuansa riset, bahasa, IT, dan life skill. Silabus yang digunakan dalam proses pembelajaran di kelas, adalah kurikulum 2013 dengan diversifikasi madrasah akademik dan madrasah riset, sehingga mengakomodir pendalaman materi-materi keagamaan dan riset. Selain itu, ada pembeda dengan kelas keagamaan pada umumnya, yaitu terletak pada pendalaman ilmu falak dan juga pendalaman materi yang berorientasi pada seleksi perguruan tinggi ternama di timur tengah maupun perguruan tinggi favorit di dalam negeri.
Dalam rangka membangun pendidikan komprehensif holistic, siswa program BCS Keagamaan Mitra Pondok diharuskan tinggal di Pondok Pesantren Mitra yaitu Pondok Pesantren Yasin.
- Alamat : Ds. Sunggingan RT 01 RW 03 No. 256, Kec. Kota Kudus, Kab. Kudus, Jawa Tengah 59317
- Link Google Maps : https://goo.gl/maps/y8iM5FprhhQ9kpTi6
- Media Sosial :
- Website : https://yasin.or.id/
- Instagram : Pondok Pesantren Yasin 1985
- Youtube : Pondok Pesantren Yasin Kudus
Keunggulan BCS Keagamaan
| Nama Program | Deskripsi |
| Riset Keagamaan | Proses pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran berbasis riset adalah pembelajaran yang menuntut peserta didik untuk mampu menemukan, mengekplorasi (mengembangkan pengetahuan) untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dan kemudian menguji kebenaran pengetahuan tersebut. Adapun interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan pendidik adalah interaksi yang bersifat aktif. Pendidik berperan sebagai fasilitator dan mediator dalam rangka membawa peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Kegiatan riset ini untuk menumbuhkan peserta didik pola berpikir ilmiah dalam mengaplikasikan pembelajaran keagamaan dan menumbuhkan minat penelitian bidang keagamaan. Contoh : Penetuan Arah Kiblat Sholat, Penentuan Imsakiyah Ramadhan, Penentuan Waktu Shalat, dan lain-lain |
| Bahasa Arab | Penguatan bahasa Arab ditunjukkan dengan berbagai kegiatan pendukung antara lain : TOAFL, ACC (Arabic Conversation Club), Public Speaking, Arabic Corner, Arabic Camp, Insya’ yang diharapkan dapat meningkatkan penguasaan bahasa Arab dengan baik. Penguasaan 4 (empat) Maharah dalam Bahasa Arab, meliputi Qira’ah (membaca), Istima’ (mendengarkan), kalam/Hiwar (Percakapan) dan Kitabah /Insya’ (menulis). • Penguasaan Maharah Qiro’ah (membaca), Istima’(mendengarkan) dan Kalam/Hiwar (percakapan) dalam pembelajarannya menggunakan Kitab Al ‘Arabiyyah Baina Yadaik dengan menggunakan jam pembelajaran Bahasa Arab Wajib yang terdapat di struktur kurikulum 2013. • Penguasaan Maharah Kitabah (Insya’) dalam pembelajarannya menggunakan Kitab Al ‘Arabiyyah Baina Yadaik dan kitab-kitab berbahasa Arab lainnya dengan menggunakan jam pembelajaran Bahasa Arab Peminatan yang terdapat di struktur kurikulum 2013. Secara temporer Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus juga menyelenggarakan Arabic Camp, Muhadharah, Debat bahasa Arab, dan lain-lain |
| Qiratul Kutub | Dalam Penguasaan Kitab Kuning, menggunakan 2 (dua) pendalaman : a) Pendalaman Kitab Kuning melalui Mata Pelajaran yang terstruktur di kurikulum 2013 yaitu Mapel Peminatan (Tafsir Ilmu Tafsir, Hadits Ilmu Hadits dan Fikih Ushul Fikih) yang pembelajarannya sangat dianjurkan menggunakan Buku Paket teks berbahasa Arab. Penguatan dan pengoptimalan pembelajaran terkait dengan ilmu keagamaan materi peminatan dengan berbasis Kitab Kuning merupakan salah satu cara untuk melatih peserta didik untuk membiasakan diri menambah wawasan keilmuan keagamaan dengan membaca literatur buku-buku yang berbahasa arab. b) Pendalaman Kitab Kuning Taqrib, yang pembelajarannya dilaksanakan di Madrasah melalui mata pelajaran Qira’atul Kutub yang merupakan materi kekhasan dalam BCS program keagamaan dengan menggunakan jam pembelajaran mentoring mata pelajaran Qira’atul Kutub dan jam pembelajaran Lintas Minat Bahasa dan Sastra Arab serta pendalamannya dilaksanakan di Pondok Pesantren YASIN yang terintegral dengan MAN 2 Kudus selaku pondok pesantren Mitra MAN 2 Kudus. |
| Tahfidzul Qur’an | Program menghafal Al Qur’an yang merupakan salah satu program kekhasan di peminatan keagamaan Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus, Peserta didik dibimbing oleh Ustadz-ustadz yang berkompeten dalam hafalan Al Qur’an sejumlah 3 Juz. Peserta didik diwajibkan menjadi santri di pesantren mitra Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus yaitu Pondok Pesantren Yasin dengan pengasuh Bapak KH. Agus Nafi’, M.Pd.I |
| Ilmu Falak | Setiap peserta didik peminatan keagamaan diharapkan menguasai ilmu Falak dengan Baik. Pembelajaran Ilmu Falak dilakukan secaraterstruktur dengan menghadirkan pakar falak secara langsung. Bahasan Ilmu Falak yang dipelajari dalam Islam adalah yang ada kaitannya dengan pelaksanaan ibadah. Pada umumnya Ilmu Falak ini mempelajari 4 bidang, yakni arah kiblat, waktu-waktu shalat, awal bulan hijriyah, serta gerhana matahari dan bulan. |